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    平阳县中专学校建筑工程设计3+2招生简章
    2021-03-04发布, 7
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平阳县中专学校建筑工程设计3+2招生简章
  • 区域:
  • 上课班制:全日制
  • 课程类型:普通课程
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
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  • 网上报名



2019年杭州职达数字建造学院初升高招生信息,3+2五年制,面向平阳县地区招生,无户籍无分数线要求。开设专业有施工管理、工程造价、工程监理、给排水工程等20余个建筑类专业,毕业有推荐与安排就业,微信咨询hz114px

 

 

职达集团概况

GROUP  PROFILE

   职达教育集团是一家致力于全日制职业教育与专业技能培训的教育品牌,下设四个专业技能学院:杭州职业数字建造学院,杭州职达健康养生学院,杭州职达外国学院,杭州职达金融学院。学院总占地面积200多亩,现有全日制在校生3000余人,优秀教职工328人,中高级技能教师52人。自成立二十多年来,为社会输送大批优秀高技能人才。并协助学生办理学历相关报名和报考手续,让学生参加相关考试,考试通过后修满相应教学计划的全部课程,成绩合格,由该录取院校颁发国家承认学历的毕业证书。学历有关费用根据省物价局规定,由相关院校另行收费。相关技能证书考试需根据国家规定报考。

杭州职达数字建造学院

DIGITAL CONSTRUCTION COLLEGE

数字建造学院致力于建筑企业培养、输送实操能力强的建筑行业企业岗位对位人才。为建筑行业企业的人才需求提供解决方案。数字建造学院设有施工管理、工程造价、工程监理、给排水工程等20余个建筑类专业。

学院开展了BIM(Bui Iding Information Modeling)技术应用试点、BIM技术标准规范及配套教学计划的制定、加强BIM技术应用能力建设和宣传交流等,建立了BIM实验室,BIM特色班,BIM校企合作实践基地等。

>培养高端建筑类人才

>先进技术,行业领先

>好就业,工资高

全国招生计划

 

建筑设计技术(BIM方向)、建筑工程技术(BIM方向)、建筑室内设计(BIM方向)、建筑工程技术、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、工程造价、市政工程技术、园林工程技术、会计(建筑)、楼宇智能化工程技术、地下工程与隧道工程技术

 

掌握了BIM技术的你不再只是一个泥瓦匠,而是构建人类美好家园的黑科技工程师。

专业介绍:建筑信息模型:从二维的平面模型转换为三维立体、直观、可视化模型

学习目的:探索多样化的工学一体人才培养模式。、校企深度合作的教学运行机制,引入行业企业技术标准,校企合作共同进行建筑专业课程和教学资源建设。

 

校企联合办学优势:·把握行业发展方向;·推荐可靠实习基地,提升学生动手能力;·名优企业,搭建更高就业平

 

 

报名须知

Conditions overleaf

报名及录取

   即日起考生可直接到我校或各招生点咨询和报名。报名时需交近期蓝底彩色免冠照一寸8张、二寸4张;近期白底彩色免冠照一寸8张,二寸4张(背面写上姓名);毕业证书原件及毕业证书复印件2份;身份证原件及身份证复印件(正反)4份。学校根据各专业报名顺序择优录取,额满为止。

收费标准:

The main cost

⒈技能费:12800/年;

⒉互通留学国际班费用:29800/年;

⒊住宿费:3500/年(6人间,精装独立卫生间、空调、24小时热水供应、饮水机、公共洗房等);

⒋代管费:1000/学期(主要代付教材费、课程技能考试或考核报名费等,多退少补)。

Entry

Requirements

职达教育集团

报名热线:188-5817-5617(周),在线QQ咨询149584403微信同号

塘栖校区地址:浙江省杭州市塘栖运溪路123

各院校招生专业介绍:http://blog.sina.com.cn/zjqiuyuan

中考前报名,无分数线要求,无户籍要求,住宿有空调,独立卫生间,各专业名额招生截止,欢迎来电、来校、在线客服咨询最新报名信息。

 

 


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浙江新世纪经贸专修学院于1996年5月经浙江省教育厅批准设立,2002年经省教育厅评估确定为A级专修学院,2014年学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会选为副理事长单位,2016年被选为浙江省民办教育协舒服副会长单位。党建工作是学院 的亮点。2012年被中共杭州市为选进基础党组织,2014年被评为5A级社会组织,2017年学院“12345青春党建品牌”通过了杭州市市直机关工委的验收。
  “学有所教,学有所得、学有所长、学有所成”是学院追求的教育价值观,“求真知、做真人”是学院的院训,2010年6月学院 率先建立大学生创意孵化基地,2016年杭州十佳大学生创业实训机构。学院 以青年志愿者协会和学生社团联合会为平台,鼓励大学生一边读书、一边创业,逐渐形成了极具特色的高等教育办学模式。

该机构尚未标注地图位置。

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