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    杭州下沙高等教育自学考试_自考专科、本科招生
    2021-03-04发布, 1
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杭州下沙高等教育自学考试_自考专科、本科招生
  • 区域:江干
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
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2020杭州下沙成人教育学历进修中心专科、本科学历提升报名,学习形式有自考、函授、电大、网络教育,文凭电子注册,学习轻松,学费按学期交,微信hz114px

专升本高等教育自学考试

自考背景:
高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定,为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成,其中以个人自学为基础,社会助学为补充,国家考试为主导,把广泛的个人自学与社会助学和国家考试结合起来,培养和造就经济建设和社会发展所必须的各类人才。
高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式,是向全社会开放的“没有围墙的大学”,与其他教育形式相比,具有最大的开放性。

报考优势:
1
、学制短,在读专科的同时可以报读本科,最快3年取证;
2
、报读专升本不需要提供专科(及以上)毕业证书,证书只要在申请本科毕业时提供即可;
3
、自考质量有保证,文凭含金量高,现在已受到国际上的重视;
4
、不需要入学考试,根据专业教学计划课程报考;报一门、学一门、考一门;
5
、春华推出自考助学平台,为考生提供考试课程的网络学习及测试,提高课程通过率;
6
、英语(二):专科段有三个学期的英语考试成绩可申请免考;考生可不选考英语(二),但须在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。不选考英语(二)者,不授予学士学位。

招生专业:
企业财务管理、工商企业管理、学前教育、计算机信息管理、视觉传达设计、汽车营销与售后技术服务

报名办法:
首次报名者,必须持本人身份证(含军人、武警人员证件),未成年人凭户口簿,在规定的报名日期内,办理报名手续,填写《浙江省高等教育自学考试报名登记卡》,拍摄数码相片,交纳报名、考试费用,办理《准考证》。
续考生凭《准考证》和本人身份证在规定的报名日期内,填写《浙江省高等教育自学考试课程报考卡》,交纳报名、考试费用

考试形式:
1
、免考:专科段已经按规定修完该课程,可按规定申请免考;
2
、省考:由浙江自考委统一组织的考试;
3
、省考(综合评价):该课程30%的成绩在浙江考试院的助学平台上参与学习和知识点测验与阶段检测,省考70%的成绩与之相加得出最终成绩。目前参与综合评价学习的课程考试合格率已超过80%
4
、学分互认:由浙江省自考委委托学分互认试点院校组织考试;
5
、实践考核:受浙江省自考委的委托由主考学校制定实践操作考核标准和考核;
6
、加考课程:由浙江省自考委委托试点院校自行组织的考试。(特针对专升本学生专科和本科专业不一致)

统考报名及考试时间:
当年3月初报考当年10月考试科目;
当年9月初报次年4月考试科目;
当年6月初报考当年7月考试科目;
当年12月初报考次年1月考试科目。
附:省统考由各地区自考办组织,外省是每年2次考试,浙江省是每年4次,试结束后,成绩一般要在23个月左右可上网查询。

毕业条件与毕业时间:
学完自考教学计划规定的全部课程(含实践课程)并成绩合格,凭自考所有课程成绩合格单及其他规定的证件于每年6月、12月向当地自考办申请毕业,主考院校对毕业生的毕业资格审核,并在毕业证书上副署盖章,每年1月、7月发放毕业证书。

学位:
同时获得以下三个条件的自考本科毕业生可以申请学位:
1)参加浙江教育考试机构组织的全规格公共英语等级考试(PETS)三级或以上笔试并取得合格成绩;
2)论文成绩为本次同专业自考本科毕业生论文的平均成绩以上;
3)平均分在本次同专业毕业生省中排名前15%

课程优势:
权威性:高等教育自学考试制度是国家考试,国家承认毕业者学历。
开放性:参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专
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中国地质大学(北京)位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路,是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理工为主,理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学,是我国最早建有研究生院的33所高校之一,也是首批进入国家“211工程”建设和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地,是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月,经教育部批准,中国地质大学(北京)独立开展现代远程教育试点。
中国地质大学(北京)继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。中国地质大学(北京)现代远程教育坚持突出品牌和特色,坚持学校“特色加精品”办学理念,以学校优质教学资源为基础,以人性化服务为手段,形成了以构建终身教育体系为目标,规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进,教学网站功能齐全,教学资源丰富,实行弹性学制,满足学生个性化学习需要,为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制,在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节,以继续教育学院为主,由学校的相关职能部门、院系积极参与,共同承担、实施完成,保证教学正常运行和教学质量。

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