上海普陀区国际学校报名条件？
说到宏润博源选择的课程,陈校为小编介绍了当下的几个主流课程体系:IB课程、A-level、AP。这些课程都有各自的优点,关键是取决于孩子适合哪个课程,哪个课程对学生今后的发展更有利。
学校的教育教学体系经过精心设计，小班制，分层走班制，以强大的包容性，迎接特点、特长、发展程度各不相同的孩子们。每位孩子都能在这里为自己量身定制合适的学业课程和其他各方面的安排，充分发挥天性，展现精彩的自我：
学业课程根据孩子的基础水平和擅长的学科进行选择;选修课、社团活动等等进一步拓展兴趣空间、锻炼各方面的能力;学业能力强的孩子们可获得高含金量的竞赛资源支持;运动天赋好的孩子们有充分的设施、设备进行训练;更有提供世界艺术名校教授资源的“PI艺术双优课程”为追寻艺术的孩子提供升入艺术名校的专业指导、“好动网球双优课程”有世界网联、美国网联认证的专业教练为有网球特长的学生提供准职业或职业训练，以网球特长助力超一流名校的申请。
孩子中考成绩不是很好怎么办？读国际学校好吗？
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中考成绩差读国际学校对于考生而言也是一个非常不错的选择，受到了越来越多的家长们的高度关注。
实事求是的来讲，中考成绩并不是对一个学生真正能力的体现，因为很可能平时学习成绩不错的学生由于某些客观因素而导致考试发挥失常，那么因此而丧失掉入学重点高中的机会确实是非常可惜。除此之外，有的学生可能是某几个学科成绩非常出色，而偏科问题又非常严重而导致拉低了总分数，造成无法进入到重点高中学习，这种情况也是非常可惜的，同时也是比较常见的现象。那么，为了让这些学生接受更好的教育，选择国际学校就读就是比较明智之举。
国内教育补短”好不好？
这个没有标准答案，如果孩子非常优秀，天资聪慧，不用花费太多的精力就可以表现超级优秀，那就是极好的！如果您的孩子某些学科很强，表现出极大的兴趣，更能能可贵的还愿意钻研，其他学科并不喜欢，甚至厌烦，那么您的孩子可能就不适合。我们的高考制度就是这么个体系，除了少数天赋超人的精英学生以外，大多数学生的情况是每科都不太差，但也不是那么强。每个从高考战场成功突围的学生，其特点都像是一个模子里刻出来的。与国内的“补短”教育相反，国外的教育制度更像是一种“扬长”的制度。首先，大考能考好几次，不是一考定终身。
其次，虽然每个学科方向都要学，但是都有基础水平和较高水平。在学生申请大学的时候，如果能在你申请的专业方向展示出超人一等的水准和天赋，反而更有机率被录取。是否存在“输在起跑线”这事，我也不是很清楚，但比这更重要的是，与其担心“输在起跑线”，倒不如先“选好赛道”，再去找起跑线！
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