合肥机器人编程线下培训
本文是合肥童程童美培训为您整理关于“合肥少儿编程培训”的详情页面。童程童美专注6-18岁少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下200+校区，双师教学打造更适合孩子的编程课程。学编程就选合肥童程童美知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。
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编程本身其实并不容易学，但少儿编程重点是在为孩子提供一种学习方法，编程能够让孩子从小学习像科学家一样思考该如何解决问题，在复杂环境和复杂问题下运用编程的计算思维可以指导孩子更好地解决问题。 少儿编程辅导机构
童程童美机构简介：
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
以上是童程童美为你整理的少儿编程介绍，如需了解更多课程、价格、试听等信息，您可以点击在线客服，或者拨打页面上的联系电话，也可以在线留言，我们课程顾问会尽快联系您，为您定制专属课程，开始您的学习之旅。
虽然市场前景广阔，但将少儿编程所经历的过程分为几个阶段，少儿编程的发展并不是很理想。一个行业大致可以分为四个发展阶段:萌芽阶段、探索阶段、起步阶段和快速发展阶段。根据百度指数，“少儿编程”一词出现较晚，在2017年之前很少听说。“少儿编程”的教育产业此时还处于萌芽阶段，但在2017年短暂爆发，然后迅速沉淀。这一时期可以称为探索阶段。2017年7月,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,明确规定在中小学阶段逐步推广编程教育,然后大量的资本带来高潮,但青少年编程教育行业目前处于资本冷市场热的初级阶段。
编程是大数据的关键。未来数据的价值将逐步改善与大数据技术的不断发展而逐渐提升,编程是发掘数据价值的重要方式和手段,所以掌握编程相当于掌握打开了大数据的大门。
编程还可以培养孩子的学习能力、总结能力和抽象能力，这对孩子未来的成长是有帮助的。此外，学习编程也可以培养孩子的注意力，这将有助于他们未来的学习和生活。
什么是少儿编程？
与我们所认为的大多数复杂的编程语言不同，少儿编程是一种针对3至18岁孩子开展的编程教育。在最初的学习阶段，采用图形化编程语言，通过游戏、场景动画、积木等方式进行学习，培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。
为什么要学习少儿编程
许多家长对孩子学习编程有一种误解，他们认为学习编程是为了培养孩子成为未来的程序员。其实就像学英语一样，学英语一定是将来当翻译还是当英语老师?同样，学习编程并不是孩子成为程序员的必要条件。
计算机程序通常都很有逻辑性，完成一个程序就是完成一个任务。孩子们学习编程就像用钥匙打开了一扇新的门。进入这扇门的孩子可以在很多方面得到提高，包括:逻辑思维能力、实践能力、独立思考能力、团队合作能力、持续学习能力等。
孩子不会电脑和英语，也能学编程！
在这里，首先要说明的是，少儿编程≠计算机代码编程。其课堂形式多是从少儿编程小游戏开始，孩子可以用可视化的编程工具来玩一些小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等，增加孩子对编程的认知，进而实现游戏的制作。在这里，首先要说明的是，少儿编程≠计算机代码编程。其课堂形式多是从少儿编程小游戏开始，孩子可以用可视化的编程工具来玩一些小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等，增加孩子对编程的认知，进而实现游戏的制作。
为什么少儿编程会如此受欢迎呢？
为什么少儿编程会如此受欢迎呢？
未来世界是由程序控制的，信息化社会、智能化社会，生活、工作中的一切都是由设计好的程序在运转。尽早让孩子了解程序、掌握编程，才是真的赢在人生起跑线上。何况scratch设计的如此简捷、有趣，可以开启孩子无穷的想象力。在编程学习中，逻辑、平面轴、空间、规则设计等等高年级才会学到的知识，可以在图形编程、游戏设计中轻松领悟，未来作用巨大。不少学校在录取学生时，会将编程技能作为考量孩子能力的重要标准之一。许多中小学已经将编程列入考试或者招生的范畴。
童程童美机构简介：
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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